La inclusión educativa en alumnos de edad primaria.

Por Brenda Paola Espinoza López.

La inclusión educativa permite que los niños con discapacidad tengan acceso a la misma educación que sus compañeros sin discapacidad, lo que les brinda la oportunidad de desarrollar todo su potencial. Así como, la interacción con compañeros sin discapacidad favorece el desarrollo de habilidades sociales, la autoestima y la autoconfianza de los niños con discapacidad. Los alumnos con discapacidad se beneficiarán ya que, la inclusión educativa obliga a los centros educativos a replantearse sus prácticas y a buscar nuevas estrategias para atender a la diversidad del alumnado. 




La inclusión educativa contribuye a la construcción de una sociedad más justa e igualitaria, donde todas las personas, independientemente de sus capacidades, tengan las mismas oportunidades. así como la interacción entre personas con y sin discapacidad en el ámbito educativo ayuda a combatir la discriminación y los prejuicios.




Comentarios

  1. En la actualidad muchas de las personas tratan de evitar el contacto con alguien que tenga alguna discapacidad, pero es por la falta de información.
    Es un excelente tema para crear conciencia y que todo sea equitativo.

    ResponderBorrar
  2. Es importante que los docentes y administrativos de los diferentes planteles educativos, tomen cursos sobre el tema de la inclusión, ya que es un asunto de todos, con la finalidad de vivir en armonía y en equilibro, por otro lado es relevante que los maestros de sombra sean requeridos en en las diversas instituciones, ya que coadyuvan a este gran trabajo para la formación de la diversidad en los alumnos.

    ResponderBorrar
  3. este temas es muy i nteresante, ya que yo estaba en un CAM y vivi de cerca la inlusion, tanto como de padres como administrativos, sin embargo al salir de esta istitucion podia persivir el reclazo de estos niños, por eso me parece muy bueno el tema para poder hacer conciencian e incluir a todos por igual.

    ResponderBorrar
  4. Buenas noches, licenciada Brenda, en efecto, la inclusión, principalmente en la educación primaria, es un tema que tiene muchísimas cosas que mejorar, en las escuelas públicas, debido a que los docentes al no estar capacitados para enfrentarse a una situación de un alumno con discapacidad se ven limitados a saber qué hacer y cómo actuar ante dicha situación. Pero eso no los exenta de tomar cursos relacionados para poder conocer las estrategias de enseñanza que se pueden implementar, para trabajar con dichos alumnos, se sabe que es un trabajo muy complejo, pero con la preparación adecuada y oportuna, se pueden obtener grandes logros.

    ResponderBorrar

Publicar un comentario